教育动态
南山双语学校“课堂开放日”展示“互联网+”教学成果
来源:龙口市南山双语学校 编辑日期:2017-7-5 16:17:52 点击数:

  7月5日上午,南山双语学校中小学“智慧课堂”开放日活动如期举行,龙口市教研室各学科教研员、全市各初中学校分管教学副校长及骨干教师、南山共同体学校小学段部分领导教师近100人参加本次活动。
  在活动现场,南山双语学校教研室主任吴国欣介绍了开展“智慧课堂”研究的情况,之后与会代表分学科观摩了中小学语文、数学及初中英语、政治、历史、思品等10节复习课和试卷讲评课。课堂上,执课教师用“12xue”互动云平台,借助学生平板电脑进行疑难点微课讲解、检测达标反馈和拓展资源推送,结合小组达标机制的灵活运用,收到了良好的课堂教学效果。新港路学校马杰老师在评课时说,“在这样的课堂上,师生互动面更广,学生笔记更便捷,检测反馈更高效。特别是强调学生自学的重要性,今天真是受益匪浅。”
  南山双语学校初中部自本学期初实施以“导学案”为载体、基于互联网环境的“智慧课堂”教学组织策略研究,逐步形成了“先学后教”的“课内翻转”教学模式。这种全新的教与学的“生态环境”,为每个学生提供了适合的教育,进一步促进了教师的发展和学生的成长。该校初中部校长成世存介绍,“课内翻转”教学模式力图实现“优化课程形态、变革教学方式、创新评价体系、提高课堂效率”的目标。
  “课堂开放日”是南山双语学校为推进“智慧课堂”研究提出的一项新举措。本次活动的成功举行,调动了该校教师参与“智慧课堂”研究的积极性,也对全市中小学“互联网+”课堂研究起到了示范和引领作用。


听取学校“智慧课堂”研究情况的介绍


市教研室教研员在听课(一)


市教研室教研员在听课(二)


初中学生用平板自学(一)


初中学生用平板自学(一)


课堂上学生进行自学成果展示


小学生用平板上课


各学科组织评课活动

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